Bertambah 1 Lagi Madrasah Ramah Anak
Bertambah lagi madrasah di Kabupaten Tuban yang berkomitmen sebagai Madrasah Ramah Anak (MRA), yaitu Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Tuban.
Bertambah lagi madrasah di Kabupaten Tuban yang berkomitmen sebagai Madrasah Ramah Anak (MRA), yaitu Madrasah Ibtidaiyah Negeri 1 Tuban.
Sebagai upaya meningkatkan kualitas pendidik di Madarasah, Kementerian Agama (Kemenag) Kabupaten Tuban menggelar Kompetisi Guru dan Kepala Sekolah berprestasi Tingkat RA, MI, MTs dan MA. Kegiatan yang diikuti sebanyak 134 peserta itu dilaksanakan dua hari mulai 4 hingga 5 Maret besok di Aula Kemenag Tuban.
Bertempat di Pendopo Kridha Manunggal Kabupaten Tuban, Pemerintah Kabupaten (Pemkab) Tuban resmi mendeklarasikan percepatan Sekolah/Madrasah Ramah Anak (SRA), Rabu (14/3/2018). Pada acara deklarasi tersebut, turut hadir pula oleh Deputi Mentri Bidang Tumbuh Kembang Anak Kementrian Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Republik Indonesia (RI), Dra. Leny Nurhayanti Rosalin.
Madrasah Aliyah (MA) Al-Qudsiyah Klotok Plumpang, dan Madrasah Tsanawiyah Negeri (MtsN) Tuban berhasil menjuarai Cabor Bola Voli Putra dan Atlet Lari, pada ajang Kreasi Seni dan Olahraga Madrasah (Aksioma) Provinsi Jatim 2017.
Yayasan Pendidikan Islam Miftahussudur (YPIM) Dusun Sumberan, Desa Dagangan, Kecamatan Parengan, Kabupaten Tuban menggelar acara kelulusan siswa atau haflah akhirussanah. YPIM itu meliputi lembaga sekolah dari Play Group hingga Madrasah Tsanawiyah dan Madrasah Diniyah (Madin).
Dalam acara wisuda purna siswa MA Alfalah Bangilan, sebanyak tujuh puluh siswa kelas XII resmi dilepas dan dikembalikan kepada orang tuanya. Prosesi wisuda berlangsung khidmat dan dipandu oleh Kepala Sekolah, Ali Muksin dan Wali kelas, Rabu (11/5/2016).
Guna meningkatkan kemampuan tenaga pendidik di jenjang madrasah, Kelompok Kegiatan Guru Madrasah Ibtidaiah (KKG MI) menghelat workshop atau pelatihan bertajuk pembuatan soal selama dua hari, Sabtu-Minggu (6-7/2/2016).
Jumlah siswa Madrasah di Kabupaten Tuban pada tahun 2015 lalu mengalami peningkatan. Tentunya hal tersebut menjadi sebuah kebanggaan tersendiri bagi instansi atau lembaga sekolah di bawah naungan Kementerian Agama (Kemenag) itu.
Madrasah tak kalah dengan sekolah umum, dengan kualitas dan kompetensi siswa dalam menjalankan pendidikan adalah penentu untuk bisa lebih baik dalam memacu prestasi. Bahkan, juga bisa meraih prestasi dan bersaing dengan yang lain.
Munculnya Kurikulum 2013 membuat sebagian sekolah merasa mampu atau tidak mampu untuk menjalankan Kurikulum tersebut, bahkan ada yang merasa siswa belum siap dengan adanya Kurkulum 2013 dalam penerapannya, sehingga dalam penerapannya harus dilakukan secara kombinasi.