Skip to main content

Category : Tag: Bi


Hobi jadi Cuan, Pelajar SMKN 2 Tuban Berpenghasilan Ratusan Ribu Setiap Hari

Iva, begitulah sapaan siswi SMKN 2 Tuban ini berhasil memiliki penghasilan ratusan ribu setiap harinya dengan bermodal hobi menyukai ikan di masa kecil. Secara tidak langsung remaja tersebut juga berhasil membantu orangtua nya dengan membiayai sekolahannya sendiri, walaupun tidak sepenuhnya Iva merasa bersyukur hobinya bisa menghasilkan cuan.

Jubir Covid-19: Gotong Royong Percepatan Vaksin Disabilitas Harus Dipertahankan

Pemerintah dari awal tahun sudah memasukkan kelompok disabilitas ke dalam prioritas vaksinasi covid-19, dalam kategori masyarakat rentan. Arti masyarakat rentan sendiri, mereka yang harus pertama-tama dilindungi karena rentan mengalami komplikasi penyakit berat apabila tertular Covid-19.

Porkab VI Bawa Nilai Tambah bagi Pelatih Drum Band

Wabah Covid-19 membuat kegiatan drumband di Kabupaten Tuban selama dua tahun vakum. Adanya Pekan Olahraga Kabupaten (Porkab) VI drumband di Mangrove Jenu hari Sabtu (27/11/2021), menjadi pintu masuk dan kebangkitan olahraga tersebut.

Optimalisasi Kebangkitan Ekonomi Jatim Butuh Integrasi dan Digitalisasi

Sebagai bagian dari perkembangan geoekonomi digital, digitalisasi kini menjadi kata kunci di sektor publik dan dunia usaha. Ini perlu diperkuat dengan integrasi sistem, sehingga mengubah tabiat dan perilaku dari paper-based (berbasis kertas) menjadi paperless (hemat kertas).

Puluhan Tahun Bisnis Jam, Omzet Capai Jutaan Perhari

Jam merupakan salah satu benda yang terpenting di kehidupan sehari-hari. Jika tidak ada jam, kemungkinan banyak orang yang akan lupa waktu. Selain menjadi pengingat waktu, jam juga bisa berperan sebagai pembentukan sikap disiplin atau konsistensi.

Fathul Muin, Sang Pembelajar Sejati

Sejak pertamakali mengajar di SMAN 3 Tuban pada 1996, Fathul Muin, M. Pd. selalu terdorong untuk menyampaikan materinya dengan ragam cara unik. Sebagai guru Bahasa Inggris, Muin memahami tingkat kesulitan yang dihadapi para siswa. Bahasa Inggris bukan bahasa ibu sehingga perlu ragam metode yang dapat memotivasi dan mendorong siswa berinteraksi dalam bahasa Inggris.